- বইয়ের নামঃ বাণী চিরন্তন
- লেখকের নামঃ ভবেশ রায়, মিলন নাথ
- প্রকাশনাঃ অনুপম প্রকাশনী
- বিভাগসমূহঃ বাণী
০১. শিক্ষা ও জ্ঞান-বিজ্ঞান
শিক্ষা ও জ্ঞান-বিজ্ঞান
বাণী চিরন্তন
সংগ্রহ ও সম্পাদনা – ভবেশ রায় এবং মিলন নাথ
১. মহামানবের মাধ্যমে আল্লাহ্র প্রথম বাণী ও পড়ো।
–আল-কোরআন
২. বিদ্যান্বেষণের জন্যে যদি সূদূর চীনেও যেতে হয়, তবে সেখানে যাও।
–আল-হাদিস
৩. জ্ঞানের ন্যায় পবিত্র বস্তু জগতে আর কিছুই নেই।
শ্রীমদ্ভগবত গীতা
৪. নগরের দশজন বীরপুরুষের চেয়েও জ্ঞানী একজন মানুষ বেশি শক্তিশালী।
বাইবেল
৫. যে শিক্ষা গ্রহণ করে, তার মৃত্যু নেই।
–আল-হাদিস
৬. বিদ্যা অর্জন করো; কারণ যে-ব্যক্তি বিদ্যা অর্জন করে সে ধর্মকর্ম করছে। যে ব্যক্তি বিদ্যাচর্চা করে, সে আল্লাহর প্রশংসাই করছে। যে-ব্যক্তি বিদ্যা অন্বেষণ করে, সে খোদার ইবাদত করছে।
–আল-হাদিস
৭. জ্ঞানই শক্তি।
হম্বল
৮. শিক্ষা ও জ্ঞান অর্জন উপাসনার চেয়ে হাজার গুণ ভালো। জর্জ ব্রাউনিং ৯. অশিক্ষিত সন্তানের চেয়ে সন্তান না-থাকা ভালো।
জন হেড
১০. সুশিক্ষিত মানেই স্বশিক্ষিত।
–প্রমথ চৌধুরী
১১. জ্ঞান অন্বেষণ করা প্রত্যেক মুসলমান পুরুষ ও নারীর অবশ্যকর্তব্য।
–আল-হাদিস
১২. অজ্ঞের পক্ষে নীরবতাই হচ্ছে সবচেয়ে উত্তম পন্থা। এটা যদি সবাই জানত তা হলে কেউ অজ্ঞ থাকত না।
শেখ সাদি
১৩. দেশে সর্বজনীন শিক্ষার প্রয়োজন। শিক্ষা ছাড়া গণতন্ত্র অচল।
ড. মুহম্মদ শহীদুল্লাহ
১৪. অজ্ঞতার দ্বারা কোনো প্রশ্নের সমাধান হয় না।
ডিজরেইলি
১৫. অজ্ঞতা কারাবাসের সমতুল্য।
কার্ভেন্টিস
১৬. অভিজ্ঞতা হল সবচেয়ে বড় স্কুল-শিক্ষক; আর এই স্কুলের বেতনের হার খুব চড়া।
কার্লাইল
১৭. বছর হিসেবে অভিজ্ঞতার হিসেব করা অর্থহীন।
ইরাসস
১৮. অভিজ্ঞতাকে সঞ্চয় করে অনেক মহৎ কাজ করা যায়।
জোসেফ রক্স
১৯. যে নিজেকে চিনতে পেরেছে, সে আল্লাহতাআলাকে চিনতে পেরেছে।
–আল-হাদিস
২০. যে-মানুষ কুশিক্ষা পেয়েছে, সে-মানুষ নিকৃষ্ট; আর যে-মানুষ সুশিক্ষা পেয়েছে, সে-মানুষই শ্রেষ্ঠ।
–আল-হাদিস
২১. যে কাজ করে, তাকে বিশ্বাস করতে হয়; যে গবেষণা করে, তাকে সন্দেহশীল হতে হয়; আর যে বিজ্ঞানের সন্ধানী সে যুগপৎ কর্মী ও গবেষণাকারী।
চার্লস এস. পিয়ার্স
২২. শিক্ষকের মনে আগুন না থাকলে ছাত্রদের মনে আগুন জ্বালাবে কে? তাই সমস্ত শিক্ষাসংস্কারের গোড়ার কথা আদর্শবাদী এবং প্রাজ্ঞ শিক্ষক।
হুমায়ুন কবির
২৩. যে-ব্যক্তির আত্মা হতে অপর আত্মায় শক্তি সঞ্চারিত হয়, তাকে গুরু বলে।
স্বামী বিবেকানন্দ
২৪. গুরু-শিষ্যের আত্মার সম্বন্ধের ভেতর দিয়েই শিক্ষাকার্য সজীব দেহের শোণিত স্রোতের মতো চলাচল করতে পারে। কারণ, শিশুদের লালন-পালন ও শিক্ষণের যথার্থ ভার পিতামাতার উপর। কিন্তু পিতামাতার সে যোগ্যতা অথবা সুবিধা না থাকাতেই অন্য উপযুক্ত লোকের সহায়তা আবশ্যক হয়ে ওঠে। এমন অবস্থায় গুরুকে পিতা-মাতা না হলে চলে না।
–রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
২৫. গায়ের জোরে সব হতে পারে, কিন্তু গায়ের জোরে গুরু হওয়া যায় না।
–রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
২৬. জ্ঞানের উত্তরোত্তর শ্রীবৃদ্ধি শুধুমাত্র চর্চার মাধ্যমেই ঘটে।
টমাস ফুলার
২৭. যে-কোনো শিক্ষাই চর্চা ব্যতীত বলিষ্ঠ হয় না।
ল্যাগল্যান্ড
২৮. ছাত্রজীবনের মতো মধুর জীবন আর নেই। এ কথাটা বিশেষ করে বোঝা যায় তখন, যখন ছাত্রজীবন অতীত হয়ে যায়; আর তার মধুর ব্যথাভরা স্মৃতিটা একদিন হঠাৎ অশান্ত জীবনযাপনের মাঝে ঝকঝক করে ওঠে।
কাজী নজরুল ইসলাম
২৯. অপরাধ করা ছাত্রদের এবং ক্ষমা করা শিক্ষকের ধর্ম।
–রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
৩০. জানা সত্ত্বেও মেনে না-চলার চেয়ে না-জানাই ভালো।
টেনিসন
৩১. জ্ঞানই মানুষের গৌরব। শিক্ষাই মানুষের বিবেক। বিবেকই মানুষের মুনষ্যত্ব।
মহাত্মা গান্ধী।
৩২. আমরা কেবল আমাদের অতীত স্মৃতিমন্থনে জ্ঞানী হই না। জ্ঞানী হই আমাদের ভবিষ্যতের দায়িত্ব দ্বারা।
বার্নার্ড শ
৩৩. সূর্যের আলোতে যেমন পৃথিবীর সবকিছু ভাস্বর হয়ে ওঠে, জ্ঞানের আলোতে তেমনি জীবনের সকল অন্ধকার আলোতে উদ্ভাসিত হয়ে ওঠে।
অজ্ঞাত
৩৪. স্বাধীন যুক্তিবিচার ছাড়া কোনো জ্ঞানসাধনাই সার্থক হতে পারে না।
আবুল ফজল
৩৫. আমার জ্ঞান আর কিছুই নয়, কেবল সঞ্চিত অভিজ্ঞতা।
অ্যারিস্টটল
৩৬. মহাজ্ঞানীর মাথা বিনীত সতত
ফলভারে শাখা যথা
থাকে অবনত।
শেখ সাদি
৩৭. বোকা ব্যক্তি সম্পদ পেয়ে যতখানি খুশি হয়, জ্ঞানী ব্যক্তি জ্ঞান আহরণ করে তার চেয়ে অনেক বেশি সুখ ও আনন্দ লাভ করে।
বেকন
৩৮. জ্ঞানীরা ধনসঞ্চয় করেন অর্থপিশাচদের মুখাপেক্ষী না হওয়ার জন্য।
অ্যারিস্টটল
৩৯. বিধাতা সকল সময় জ্ঞানী লোকদের পক্ষে থাকেন।
মাইকেল ডেটন
৪০. যে-নদী গভীর বেশি, তার বয়ে যাওয়ার শব্দ কম।
জন লিডগেট
৪১. জ্ঞানের সঙ্গে সঙ্গে আত্মা নূতন নূতন প্রেরণা লাভ ও সংগ্রাম করতে শেখে। মূর্খ আত্মার চিন্তা ও সংগ্রামের মূল্য নাই।
–ডা. লুৎফর রহমান
৪২. নিজের অজ্ঞতা সম্বন্ধে অজ্ঞতার মতো অজ্ঞান আর কিছু নেই।
–রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
৪৩. অতিশয় অপরাধী লোকেরা কখনো জ্ঞানী হয় না।
টমাস ক্যাম্পবেল
৪৪. অভিজ্ঞতার অনুপাতে নয়, বরং অভিজ্ঞতা অর্জনের ক্ষমতার অনুপাতেই মানুষ জ্ঞানী।
